بازی درمانی (بازی با بادکنک)

در این طرح بازی درمانی ،سعی بر این است که به کودک کمک شود تا بتوانداحساساتش را بهتر بشناسد و آنالیز نماید.به نظر می رسد این روش از بازی درمانی برای بسیاری از کودکان مفید است. این روش از طریق روان شناس کودک ،مربی مهدکودک و معلمان به راحتی قابل استفاده می باشد.

روش بازی:
در این بازی تعدادی بادکنک در فضای نقاشی توسط کودک کشیده می شود.کودک در روی یکی از بادکنک ها تمام احساساتی که می شناسد را می نویسد. این بادکنک حاوی احساسات متفاوت و متنوع کودک است. سپس بقیه بادکنک ها با توجه به موضوعات نام گذاری می شوند. به طور مثال:بادکنک مامان یا بابا یا حتی مدرسه یا معلم. سپس از بادکنک احساسات متنوع ،احساسی انتخاب می شود و بر روی بادکنک با موضوعات دیگر قرار داده می شود.در همین حین از کودک خواسته می شود تا در مورد احساسات متفاوت خود توضیح بدهد و بحث کند. گاهی کودک با تناقض احساساتش در مورد یک موضوع مثلا مادرش مواجه می شود . به طور مثال هم مادرش را دوست دارد و هم گاهی از او متنفر است.
با شناخت این احساسات کودک به تعادل در رابطه با احساساتش دست می یابد و کم کم اضطراب او به آرامش تبدیل می شود. چون این شناخت در فضای بازی انجام می شود، آرامش را به همراه می آورد. در این بازی ،کودک در مورداحساساتش در شرایط متفاوت صحبت می کند.بادکنک ها می توانند در مورد موضوعات و موقعیت های متفاوت زندگی کودک کاربرد داشته باشند.


منبع: 101 FAVORITE PLAY THERAPY TECHNIQUE,
Heidi G Kaduson&Charles E,Schaefer,

گردآورنده:دکتر پریسا خسروتاش

روان شناس کودک نوجوان





روانشناس کودک و نوجوان - اختلالات یادگیری- بیش فعالی- نقص توجه- بازی درمانی-مشاوره تحصیلی کودک و نوجوان - اضطراب و افسردگی -افزایش اعتماد به نفس -رشد هوش هیجانی- تربیت جنسی کودک و نوجوان-سو استفاده جنسی-بررسی مشکلات ارتباطی والدین-فرزند پروری موثر-برسی رشد کودکان پیش از دبستان-بازی های کودکان زیر 3 سال-رشد خلاقیت-پرخاشگری کودک نوجوان-مسائل بلوغ نوجوان - تحول رشد شناختی کودک نوجوان-تحول رشد اخلاقی کودک نوجوان-